大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向,大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才,数字中国建设,产业转型升级、企 业上云用云,都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势,根据权威机构预测,到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业,为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向:大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势,根据大数据领域技术应用现状,以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求,dìng wèi为以下四个就业岗位:大数据采集工程师;大数据存 储与分析工程师;大数据应用开发工程师;大数据平台运维工程师。
大连外国语大学国际教育学院是大连外国语大学的直属教学单位,学院立足大连外国语大学专业和国际化办学资源优势,秉持“开放办学、共享发展、创新管理、服务社会”的办学理念,整合中外优质教育资源,形成学历教育、职业教育、留学服务和多领域培训相互衔接的教育体系,提供适应新时代要求的高质量教育产品,服务地方经济社会发展。学院下设应用本科复合培养部、继续教育中心、国际教育培训中心、启航教育培训中心和留学中心。业务涵盖素质教育、职业教育、国际教育、学历教育等领域,构建了“学院搭台、中心管理、部门运营”的新管理格局,形成了国际化特色鲜明的教育生态。
我们需要明确一点,应用本科与普通本科在学历层次上是相同的,都是本科学历。因此,应用本科毕业生在学历上与普通本科毕业生是平等的,具备相同的考研资格。无论是报考硕士研究生还是博士研究生,应用本科毕业生都可以按照相关规定进行申请。
应用本科相较于大专,其优势不仅在于学历层次的提升,更在于其实用性和职业导向的明确性。首先,应用本科的教育目标更加聚焦于行业需求,课程设置与实际应用紧密结合,旨在培养具备专业技能和实践经验的高素质人才。这种教育模式使得学生在校期间就能接触到实际的工作环境,从而更好地适应市场需求,提高就业竞争力。
大外国际教育学院热点问题解答:校园配套及体育设施有哪些?学校配套设施标准,四人寝室上床下桌每层有两个大洗漱间加厕所,阿姨打扫的干干净净。限电800瓦,晚上11点断电,周末12点断电。校内有综合楼(大超市,眼镜店,书店,饮品店,蛋糕房,裁缝店,澡堂还有餐饮档口),学校里的明阳湖是校园里的标志性建筑。除操场外还有体育馆,有篮球场,羽毛球馆,乒乓球馆。体育设施有体育馆,健身房、游泳馆、轮滑场、还有武术馆,和网球场。
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